AI 时代，学什么？怎么学？

Original 林骥林骥

2024-09-27

你好，我是林骥。

今天分享一篇我的读书笔记，其中包括一些我个人的想法和思考，希望能给你带来一些有益的启示。

这本书的名字叫《AI 时代，学什么，怎么学》，作者是和渊老师，她是清华大学理学博士，已经出版了多本畅销书，包括：《成为学习高手》《成功养育》等。

和渊老师本人是一个学习高手，她是怎么看待 AI 的？又是怎么学习的呢？

1. 为什么说 AI 一定会重塑教育？

书中有一张图，描绘了随着生产力的发展，教育也在不断变化的过程。

过去，教育是少数人的特权；现在，大多数人都享有教育的机会；而未来，教育将朝着个性化、差异化、定制化的方向发展。

在 AI 的帮助下，未来也许可以真正实现因材施教，让每个学生都能发现自身的优势、价值和潜力。

比如，学生用 AI 与古往今来的智者聊天，与他们探讨相关的话题，在沟通交流的过程中，提升学生的认知水平。

举一个简单的例子，给 AI 发送如下提示词：

现在你是孔子，而我是一个 10 岁的小学生，请你给我介绍一下《论语》中主要讲了什么。

Kimi 的回复如下：

假如 AI 能还原智者的形象、声音和思想，甚至营造一种身临其境的场景，还能不厌其烦地与学生进行沟通交流，不断启发学生进行深度思考，并指导学生在实践中加以应用，那么学习效率将会得到大幅提升。

2. AI 时代，学什么？

和渊老师在书中总结了 AI 时代需要学习的 8 大能力：

其中提问能力是至关重要的，这是 AI 时代学习一切知识的基础，因为只有提出好问题，才有可能得到好答案。

怎么判断一个问题是不是好问题呢？

凯文 · 凯利在《必然》中提出了好问题的 7 种特征：

(1) 一个好问题值得拥有 100 万种好答案。

(2) 一个好问题能开启一个学科，比如爱因斯坦的问题开启了相对论：如果和光线一起旅行，你会看到什么？

(3) 一个好问题能生成许多其他的好问题。

(4) 一个好问题不能被立即回答，但在日后的时间可以一直被回答。

(5) 一个好问题出现时，你一听见就特别想回答，但在问题提出之前不知道自己对此很关心。

(6) 一个好问题不能被预测，它处于已知和未知的边缘，既不愚蠢，也不显而易见。

(7) 一个好问题将代表受教育的头脑。

总之，好问题比好答案更有价值。为了训练自己的提问能力，我把学习笔记都写成问题和回答的模式。

除了提问能力，还有创造力、批判性思维、个性力、这些都是 AI 的短板，通过提升这些能力，未来能与 AI 更好地相互协作，取长补短。

另外，高感性力、沟通能力、自驱力、决策力，这些都属于人的优势，只要通过学习和实践，充分发挥这些优势，就能提升自己的竞争力。

3. AI 时代，怎么学？

那么，具体应该怎么学呢？

首先，我们在学习任何知识之前，都应该知道为什么而学。

AI 时代的学习，不是为了应付考试，而是为了提升自己的综合素质，让自己成为一个真正的「人」。

过去，学习成绩好，就能上个好大学，然后找个好工作，接着赚到好多钱，最终取得世俗意义的成功。

未来，我们可能需要转变思维模式，运用逆向思维，从思考我想成为什么样的人开始，跟随自己的内心，把「要我学」变成「我要学」，并享受学习的过程，而不是把快乐的感受留到最后。

心理学家研究发现，即便是很微小的积极情绪，都能显著提升我们的幸福感和创造力。

有了积极的情绪，就能真正发挥自己的优势，学习效率会更高，幸福也会来得水到渠成。

比如，只要每天记录 3 件好事，养成善于发现身边美好事物的习惯，就能建立积极的心态，进而做出积极的改变。

学习的价值，不在于我们掌握了多少知识，而在于能在工作和生活中运用这些知识，给我们带来真实的改变。

对于具体学习什么样的内容，其实并不是最重要的，重要的是学习如何学习，掌握学习的底层逻辑和思维方式。

例如，通过学习数学、编程和绘画等知识或技能，培养自己逻辑思考、分析问题和系统性解决问题的能力，让自己在 AI 时代具有独特的价值。

在现有的考试体制下，和渊老师提了 5 条学习建议，这既能保证当下发展，又能着眼于未来。

你可以平时注意观察自己的行为，看看自己平常喜欢做些什么，什么时候容易进入心流的状态，找到自己热爱的领域，然后通过高效学习的方法，把它变成自己擅长的技能，并利用这项技能去创造价值。

学习的精髓，不是抱着应付差事的心理，而是把所学的知识应用到实践中，并通过各种手段，让知识发挥更大的作用。

最后的话

人与 AI 有 3 种关系：被 AI 取代、被 AI 帮助和被 AI 成就。

有些工作可以让 AI 代替我们做，比如一些机械重复的劳动；有些工作可以让 AI 帮助我们做，比如提升某个工作环节的效率；但最终是要让 AI 成就我们，进而创造更大的价值。

AI 到底有多厉害，主要取决于你自己有多厉害。

我们可以把 AI 当成自己的助手，也可以把 AI 当成自己的老师，但不能把 AI 当成自己的领导。

训练自己熟练使用 AI 工具，成为能够驾驭 AI 的人，而不是成为它的奴隶，被它所控制。

学会用 AI 弥补自己的能力短板，同时发挥自己的优势长板，这种思维模式非常重要。